Лабораторные испытания раствора
Каждая из характеристик цементных строительных кладочных растворов или цементно-песчаной смеси ЦПС поддается изучению и количественному определению. В положениях государственного стандарта ГОСТ 2012 года приводится описание ультразвукового метода, определения структуры и однородности отделочных цемент содержащих материалов.
Предварительная проверка готовности цементных смесей предупреждает случаи отклонения от стандартной рецептуры, установленной государственным стандартом. Лабораторные испытания цементно-песчаных растворов неотъемлемый этап соблюдения технологической цепочки производства цементного раствора высокого качества.
Специалисты отдела лабораторных исследований руководствуются положениями государственного стандарта 1986 года № 5802, ГОСТом 5802-86 и ГОСТ Р 58767-2019. Задача профессиональной лаборатории состоит в определении ряда исследуемых и поддающихся производственному контролю характеристик:
- Подвижность;
- Водоудерживающая способность;
- Влажность;
- Плотность получаемой;
- Расслаиваемость;
- Водопоглощение;
- Морозостойкость;
- Прочность на сжатие.
Для проведения монолитных мероприятий необходимо профессиональное оборудование и аккредитация. Успешный опыт нашей лаборатории по контролю и проверки цементной смеси при сдаче ответственных объектов, позволяет быстро оформить разрешительные документы. Привлечение дипломированных лаборантов гарантирует получение точных результатов исследований и грамотно оформленных протоколов испытания (заключений). Это облегчит согласования строительной документации: акта о приемке выполненных работ КС-2, справка о стоимости выполненных работ и затрат КС-3. Обеспечит значительный срок службы строительного материала.
Выгодные предложения
Все акцииСертификаты ГОСТ
Сертификат соответствия на бетон ГОСТ 7473-2010
Сертификат соответствия на строительные растворы ГОСТ 25820-2014
Сертификат на асфальтобетонные смеси ГОСТ 58406.2-2020
Сертификат соответствия полистиролбетон ГОСТ 33929-2016
Сертификат соответствия полистиролбетон ГОСТ 33929-2016
Задать вопрос
